第二章 天子刘宏(2/2)

作品:《三国之残汉再起

二月”、“夏四月”、“秋七月”、“冬十月”或者诸如“三月戊申”等字眼。

而在光和六年的记录上,单单记述“夏,大旱”。说明整个夏天四五六三个月中,东汉大部分地区都在干旱当中。而刚才在来德阳殿的路上他也作了求证,有知晓外面情景的内侍宫人也证实了他的记忆,大汉十三州,大部分地区都在干旱当中。

这让他感到担忧!干旱,再加上朝政的混乱和帝国官员的不作为,这不是在给张角造反提供炮弹吗?

他倒是想直接提醒刘宏,但是一个八岁的孩子的话,刘宏显然是不会相信的,反而有可能会认为这是一个阴谋。所以思来想去,刘辩也只能这么拐弯抹角提醒了。

“是谁在史侯面前乱嚼舌根子?”刘宏还没有说话,一旁的张让却倏然色变,尖声叫到。“当真该杀!”

刘辩脸色一变:“张常侍,这是我问的。总不会因为几句问话就把人杀了吧?”

“啊——”张让一愣,随即立马变成了笑声。“怎么会,怎么会?”

“刘辩,你有心了!朕准了!”刘宏这时接过话。

“多谢父皇!儿臣..”刘辩谢过之后,又道。“儿臣还有一事,望父皇恩准!”

“何事?”

“儿臣想读书。”

“读书?”

“是。儿臣听闻,前朝时孝景皇帝曾经对孝武皇帝说过,做人要做一个博学、审问、慎思、明辨、笃行的人。儿臣资质愚钝,不及孝武皇帝万分之一,但是也希望能成为孝景皇帝所说的那样的人。儿臣有许多道理不明白,但是听说书中有这些道理;儿臣有些行为肯定不符合为人处世的标准,可是却不知道该如何改正。所以,儿臣斗胆,希望父皇能够为儿臣派一位老师,教授儿臣读书识字,还有为人处世的道理..”刘辩再次跪拜在地。“儿臣请父皇恩准!”

在这件事情上,刘辩一开始有些奇怪。在他的记忆当中,除了五六岁的时候读了《仓颉篇》、《训纂篇》和《滂喜篇》,完成了启蒙之后,刘宏就没有给他指派过老师读书。由此也看得出,自刘协出生之后,他不再受到刘宏的喜爱。

“这话,是谁教你的?”刘宏眯着眼睛,盯着刘辩,突然问到。

“啊——”刘辩一愣,心道这是什么情况,我想读书也要人交代?不过反应倒也快。大抵上,以前的刘辩行为轻佻,不喜读书,如今自己今天突然间来这么一出戏,也难怪刘宏会怀疑。“这都是儿臣自己想的,没有人教自己。”

“当真?”

“千真万确!”

“起来吧。那你可知道你刚才所说的博学、审问、慎思、明辨、笃行这几个词出自何处吗?”刘宏突然问到。

“这..”刘辩自然是知道的,可是现在他的身份让他肯定不能一口答上来,故作难为,眼睛四处乱看,眼神飘忽,好一会儿之后,方才回答到。“好像..好像是出自《礼记》吧?别的,别的,儿臣就不知道了!”

刘宏笑了起来:“让父,你来告诉他。”

“史侯说出自《礼记》是不错的,原话是出自《礼记·中庸》,原话是‘博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之’,意思就是一个人要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,切实的实行。”

“刘辩,你可记清楚了?”

“儿臣记清楚了。”刘辩回答到,然后转身向张让礼记。“刘辩谨受教!”

“那还不下去!”

“喏!”刘辩向刘宏行礼之后,慢慢退出了德阳殿。

退出了德阳殿之后,他方才长长舒了一口气。刚才在德阳殿中,他可是小心小心再小心,生怕有什么地方应答不对的。

精神一松,刘辩这才想起来,似乎刚才刘宏没有给自己一个答复,再转身进去询问显然不合适。叹了一口气,只得离开:“走吧,去长秋殿。”

长秋殿,正是皇后何氏的寝宫。

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“让父!”德阳殿中,刘宏望着殿外,道。“你说,这话是谁教他的?”

张让沉思片刻,斟酌道:“陛下,奴婢以为,这话确实是史侯自己想到的。史侯深居宫中,平日中也几乎没有和外人接触。入殿之前,老臣奉旨出迎..”随即他就把殿外发生的事情说给了刘宏。“若单单是言语,还有人教,但是行为举止不可能有人教授吧。再说,就算是有人教授。老奴斗胆,为陛下贺喜!”

“你这老货,刘辩一个礼就把你收买了?”刘宏笑骂到。

“陛下,老奴永远都是陛下的奴才!”张让腿一软,赶紧跪在地上表忠心。

“起来吧,朕岂会不知道?”

张让赶紧从地上起来,悄悄摸了头上的冷汗。

果然,伴君如伴虎啊!
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