能让学生们感觉到轻松，愉悦，这不就够了？”我笑嘻嘻的说。

周主任两眼一翻说：“大兄弟，明电灯泡的是爱迪生，安徒生是讲童话故事的，就你这水平，你好意思教历史课？”

我一听就怒了，骂道：“老周，这你可就不够意思了，是你们上面的人安排我教历史，ok，我服从领导的决策，教就教吧，现在你们又嫌弃我教导水平不行，什么意思啊？”

我心里也嘀咕起来，电灯泡不是安徒生明的么，难道真是爱迪生？

管他谁明的呢，我搂着周主任的肩膀笑呵呵的说：“周主任，我看不如这样，你把我安排回去教体育课，这不就啥事没有了么。”

“不不不。”周主任赶忙摇头说：“这才刚安排你教历史课，就调回去，这不显得我们的决策糊涂么，即便是你，面子上也挂不住啊。”

一听没戏，我也有些无语，不过很快也想开了，老子以后就像这样上课，就当在这教室里面吹着空调和学生唠嗑，比在外面晒着太阳，辛辛苦苦的教体育课强。

周主任离开的时候还又嘱咐我几句，无非就是好好教学，以后有升职加薪的机会都会留给我。
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