孙卿这边的勤工，才算是完整。”

孙元化拱手恭维道：“万岁简拔人才，不分贵贱，可谓唯才是举，实乃英明。”

朱由校心中受用，却摆了摆手，说道：“若能扫平四夷，能使大明强盛，朕又岂吝公侯之赏？”

“对了。”朱由校突然又想起一件事情来，说道：“朕简拔了一个江西举人，似是可造之才。待他赴京，你多留意，多教导。”

“不知此举人的名姓称呼？”孙元化恭谨地询问。

“他叫宋应星。”朱由校停顿了一下，说道：“屡试不第，心思不在读书上，却喜格物偏门。”

孙元化躬身道：“微臣记下了。”

宋应星在历史上大名鼎鼎，但只是个举人，在万历年间屡试不第，遂绝科举之念。

而使宋应星青史留名的《天工开物》，则更是要在十几年后才刊书。所以，如果不是朱由校想起来，他只能是默默无闻地继续埋没。

对于科技人才，朱由校是一向看重，并不遗余力地招揽引导，使之尽快尽量地发挥才智，在科学领域内能更进一步。

但古代没有科学这个专业，也没有科学家这个职业，只有科举当官这个晋身之阶、成功之路。

比如徐光启，他是进士出身，又爱好自然科学。可要严格地说，四书五经八股文是他的专业，自然科学不过是他的爱好而已。

人的寿命和精力是有限的，少苦读些四书五经，在科学研究上自然有更多的时间和精力，能做出更大的贡献。

但要建立类似于科学院，或者低级些的专业学校，甚至是只开专业课程，这在目前也是难以完成的工作。

道理很简单，光有学校，谁去当老师？物理还好点，化学嘛，估计也只有朱由校比较靠谱，不会搞什么炼金术之类的扯淡东西。

但朱由校是谁呀，他是皇帝，就算有个木匠的业余爱好，也不太可能去教书啊！就是给他叫兽啥的高大上的头衔，他也不稀罕。

所以，孙元化、李天经、张涛、王徵等通晓西学的人才，还有简拔入京的宋应星，朱由校可是按师资力量看待且培养的。

“兵器火药局的工作，孙卿多找些合用之人管理。”朱由校想到日后要给孙老师、孙教授做的安排，又出言提醒道：“多则一年，少则半年，朕另有重要差使交孙卿去办。”

孙元化不明所以，可听到重要差使，知道皇帝是让他脱身另有任用。负责管理的官员嘛，不同于技术官员，只要勤谨认真的，还是比较好找的。

见皇帝再无吩咐，孙元化起身告退。

看着孙元化的背影，朱由校有些无奈地摇了摇头。

孙元化、宋应星、王徽等人固然是这个时代的科学精英，但要成为符合他标准的老师，还得经过他的教导啊！

思索了一会儿，朱由校收起了思绪，踱步到沙盘前，紧盯着辽西的宁远。他的目光似乎飞越千里，正在目睹着炮火轰鸣、血肉横飞的残酷战场。

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硝烟弥漫，枪炮声震天动地，宁远城下的激战厮杀，还在继续。

严格来说，战斗虽然激烈，但城池固若金汤，明军守得顽强，而后金军却是损失惨重，且还未见到破城的希望。

明军放弃城外阵地，退防守城，给建奴带来的，只是短暂的狂喜。

当大批攻城部队涌到城下，准备一鼓作气猛攻城池时。

明军已经达到了退守的目的，将敌人诱引到城下，开始用凶狠而猛烈的火力，给建奴带来地狱般的残酷和凄惨。

说实话，光从远处看宁远城的怪异形状，能约略猜出其中的意图。不就是马面的变形，减少城上攻击的死角嘛！

但真正直面类似于棱堡的猛烈火力时，城下的建奴才知道它的威力，才知道攻打这样的城池等于陷进了血火的深渊。

城上不仅有数不清的火枪在喷吐致命的弹丸，还有火炮在轰鸣，将成百上千的霰…弹劈头泼下。

漫天的箭雨向着城上飞去，城头遮挡箭矢的悬牌很快就密密麻麻。尽管与城上的对射处于劣势，但这却是目前建奴唯一能展开的反击手段。

轰！火光一闪，城上的佛朗机射出的弹丸在空中散开，形成了一个相当大的覆盖面，建奴的弓箭手倒下一片。

火光闪得更加密集，几十枝重火枪的轰鸣几乎在同时爆发，无坚不摧的铅弹在城下激起了一团血雾飞腾。

“冲，冲过去呀！”佐领彰古力把铁盾举在头顶，大声嘶吼着。

按照他的作战经验，也是攻城的常规作法，抵近城墙是比较安全的。因为敌人要探出头来攻击，难度不小，且易受伤。

而不管是凿城挖墙角，还是架梯蚁附攻打，前提都是靠近城墙，彰古力的指挥没毛病。

他是这样喊的，也是带头这样做的。只是前方城墙的形状，让他稍微犹豫了一下。

迟疑只是一瞬，并不是贪生怕死，而是彰古力在权衡取
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