有些同学在高中阶段仍固守初中的学习经验，不愿探索新的学习方法，这是不适应新的学习的表现，其实也是一种懒惰，一种固步自封。

这就好比爬山，别人在灿烂的春光里，一边欣赏沿途的烂漫春花，一边往上爬，乐趣多多；而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里，既要防雨防滑，又担心泥石流，又苦又累，也不一定能顺利到达山顶，因为在黑夜里，总会有意外发生，这也会增加他们的心理负担，让他们顾此失彼，战战兢兢。这就是为什么心态不平衡容易迷失方向，不是能力不行，位置没摆正迟早都是问题。

在看看我们现在的样子，班里一天到晚吵吵闹闹，是无知还是无畏，我们不知道面临着什么一个怎样的将就。

实践多么重要，实践见真章。

学习是一把金钥匙。

我们无论在学习、还是以后的工作或是生活中，都强调和重视“拓宽视野”。学习中不做井底蛙，有句话说“井蛙不可以语于海，拘于虚也”。“井底蛙”之所以认为天地只有井那般大，责任归咎于“视野”太狭隘，它被一井口所局限，它每天看不见外面世界，思想一直被尘封，精神呈现衰弱。

有许多未知的领域，学习就如同一把万能钥匙，可以为我们打开一扇扇大门，让我们开眼看见更广袤更精彩的世界。

为什么高中生要着重的去说？

是因为才发现这条路不好走。

关于学习的重要性，不用想都知道，因为从我们刚踏入学堂时，父母就曾告诉我们，好好学习，将来考一个好大学，才能有轻松点儿的工作，所以学习对我们来说是头等大事。

然而，或许是社会发展太快，人们的思想观念也发生了些许转变，有些人甚至不把学习当回事，我觉得这是可怕的，同时也是可悲的。

选择不同，路也不同。

这个社会需要进步，而我们同样需要进步，如果不学习，能不被淘汰吗？

不知为何，总有些厌学者，很抗拒，有时甚至不惜以放弃学业为代价，从而换取那片刻的舒适与宁静，这样做真的值得吗？就只为了不爱学习，从而放弃自己一生的追求，先不说家人是如何看待自己的，就单单是自己，你说不学习，能有好的生活吗？

天上掉馅饼是根本不可能的事儿，有付出才有回报，这是常理，人尽皆知。或许是有些人异想天开，觉得自己无所不能，岂不知这样的人更可悲。

而现如今的我们却不知其理，不知是可悲还是可笑呢？

关于学习的重要性，从小就潜移默化的引导我们，然而有些人却忘记了初衷，忘记了父母的期望，同时也忘记了生为新一代的年轻人，应该具有的品质，这是一种不好的风气。“生于忧患，死于安乐。”学习永远是第一位的。

千古不变的定律，活到老学到老，所以人的一生都是在学习中度过。尤其是在这个激情似火的年代，如能舞动一场奇迹，那也算是轰轰烈烈。

学习是一种发现，它为我们扩大了精神的空间与容积，学无涯，思无涯，其乐亦无涯。

学习是座灯塔。在成长之路上，总会有许多困惑、许多悖论、许多选择，我们时常会迷惘，不知道下步该如何。当面临选择的痛苦的时候，可以去学习，用学习和思想抚慰焦虑，缓解痛苦，启迪智慧，找寻答案。

学习就如太阳、如烛火，如大海中的灯塔，让我们在黑暗中看清方向、找到道路。学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

进学致和，行方思远，学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。

也许这个时候的我们也只有学习，才能避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。否则，“盲人骑瞎马，夜半临深池”。虽勇气可嘉，确实鲁莽和不可取的，不仅不能打开一番新局面，而且有迷失方向的危险，此时的我们不正是这样的吗？

那我们为什么谦卑？

学习是面镜子，“立身以立学为先”。

很多时候我们应该有的态度是，为了梦想而学习，为了适应时代的需要，为了奔赴前程。

对学习的定义，是通过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的稳定的行为变化，更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。

而对于我们，学习是校正世界观、人生观、价值观的“立身”之镜，常照“学习”之镜，能够看清自己，帮助自己正衣冠、修形象；不照“镜子”，就看不见自己的“污垢”，就难以辨清是非曲直。

曾有伟人说过“房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。我们同志的思想，我们党的工作，也会沾染灰尘的，也应该打扫和洗涤”。有聪明的人，不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现，而学习给了我们一面时刻能够看清自己的镜子，让我们能够不断认识自我
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