(400) 总结经验(1/2)

作品:《旷世孽缘

转眼之间,到了一九九二年的十二月下旬,一学期的工作即将结束。趣҉读҉屋҉ ҉[҉W҉w҉W҉.҉Q҉u҉D҉u҉W҉u҉.҉C҉o҉M҉]҉

一天,贾瑜安副校长把肖兰找到自己的办公室,开口说道:“肖老师,自从沃野文学社成立到现在,已经快两年了,确实是办的很好,这一点,领导和全体师生没有不赞扬的,你也一定积累了很多经验。”

肖兰笑笑说:“这不都是你的功劳嘛,还有全体成员的努力,我也没做多少工作。”

贾瑜安摆摆手说:“不不,我没出什么力,是你们的功劳,特别是你付出了很多的心血和精力。这个嘛,我清楚。我和你说的意思,是你好好地总结一下经验,写出文章来,在期末总结大会上宣读,好让别的教研组学习学习。”

肖兰微微地一笑说:“哟,这让别的教研组学习,可是大扯了,有什么可学的啊,还不如人家呢,那读了,还不让人家笑话吗?”

贾瑜安听了,哈哈大笑:“肖老师,你说的太谦虚了,怎么会这样呢?我认为,不,是大家都认为,你们语文组的课外活动,是全校各个教研组课外活动开展最好的,你不要说笑话了。”

肖兰很认真地说:“贾校长,我不是谦虚,也不是说笑话,我说的是真的,我们的课外活动,还不是那么理想,还有很多的缺点哪。”

贾瑜安心里想,这个肖老师,还真是个好老师,她确实是有才能,是我校出类拔萃的人物,难得啊。人品也好,不张扬,不自傲,嗯,我没看错,我更没有用错。就是那靳校长也对肖兰很是赞赏的呀。

贾瑜安看看肖兰,又说:“行啦,你别一个劲地谦虚了,怎么样,可不是你说的,而是事实摆着呢,你们组的课外活动组就最多,四个,而且内容都不重样,各有各的特点,其他组,最多只有一个课外活动组,而且,开展的也不怎么地,这一点儿,你否认得了吗?”

肖兰想,这贾校长还真能钻空子。肖兰说:“哦,这个嘛,我否认不了,我要是不承认,就是说谎了,况且,这也是我们全组研究的结果呀。”

贾瑜安双手一摊说:“这不就结了么?至于那课外活动,搞的那么红火,我也不想说了,反正,你得把经验总结了,到时候,你得在全体教师面前宣读。”

肖兰说:“好吧,既然你校长吩咐了,我就写。”肖兰认真地回忆了这两年的历程,确实是有经验可谈,她利用晚上的休息时间,写了8000多字的课外活动论文:《第二课堂是熔炉》,这论文比较长,我们就选取一些,看看肖兰的笔力吧:

一九九○年十二月十日,我们成立了课外活动组——沃野文学社。

从它几年的历史史实证明了《教育学》中说的话是十分正确的“课外活动是实现教育目的的重要途径之一,它在促进学生德、智、体全面发展,合理安排学生的课余生活方面有着巨大的作用。”

“课外文化、科技活动是课外活动的重要内容之一,它与课堂教学有着密切的联系,是课堂教学的必要补充。它能加深学生课内所学的知识,扩大他们的文化科学知识的眼界,满足和发展他们在各种知识领域中的兴趣,培养他们自学的能力与习惯,以及把所学知识运用于实践的能力。”

“它能激发学生刻苦钻研的精神,为革命努力学习文化科学技术。它对才智出众学生的培养有重要意义。”

通过我对课外活动组沃野文学社的辅导实践,我得出的结论是“课外活动——第二课堂是铸造四化建设人才的熔炉……

第二课堂就学生方面来说:

一技之长得到了发挥,有了用武之地……凡是社内成员一技之长均得到了提高。有的学生甚至由一技之长变为二技或三技之长。吸收营养,茁壮成长。在我们的第二课堂里,不仅发现人才,使用人才,而且更主要的是培养人才。可以说,我们非常注重对学生进行辅导,使他们吸收营养,茁壮成长。

……每个社员的创作水平均有提高,出类拔萃的人越来越多……

总之,第二课堂对学生来说,既发挥了他们的一技之长又有所开拓,使他们多才多艺为将来参加四化建设做好了准备。同时,由于文学社的活动频繁,内容丰富多彩,形式千变万化,水平令人赞叹,这些都活跃了校园气氛,弘扬了高尚情操,促进了校园的精神文明建设……

第二课堂就教师方面来说:事业心上得到了巩固和加强……促进学习,增长才干……发挥创造力,进行新探索……
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