第1023章波导,存于吾心!(2/2)

作品:《精灵之短裤小子

。”台下答辩教师席正中央,金黄中学校长藤森介率先开口。

“良人同学你今晚的讲演非常的精彩,刚才和路卡利欧一起的格斗术展示也将今晚你讲的格斗技巧、波导和羁绊三部分理论内容总结归纳,并用实际行动给我们大家展示了出来。”

“整体上不管是内容丰富度还是逻辑架构都非常的完美,如果这是一篇论文,我会给你满分优秀的评价。”

对于良人今晚的表现,哪怕藤森介这个执教多年的老教师也挑不出什么毛病。

“不过在你讲演的第络媒体中心的采访中多次做过详细的讲解’为由,做了一些省略处理。”

“我看过你所说的过往采访,对于训练家与神奇宝贝的羁绊,你确实做过很详细的讲解,不过我心里还是有一个问题想听听你的回答?”

藤森介脸上带着和蔼的笑容,望着台上的良人说道。

“老师您说~”被整个会场的人凝视着,良人他抬手做了一个请的手势,微笑着道。

“外界都说你跟你手下神奇宝贝的羁绊非常的深厚,甚至能做到不用超进化石这样的道具就能帮助神奇宝贝ga进化。”

“从先前你跟路卡利欧的展示来看,外界的传言确实不虚,不过据我所收集获取到的资料,目前你只与比雕、呆呆兽、路卡利欧这三只神奇宝贝建立「羁绊链接」这种状态。”

“那么请问良人同学,你觉得要怎样的条件才能跟神奇宝贝建立起羁绊链接?同样是第一梯队同一时期收服的铁甲贝,为什么没有同你建立羁绊链接。”

“对待手下几只神奇宝贝,你在主观上是否有更偏爱谁,或者对某一只神奇宝贝不及其他神奇宝贝那么喜欢?”

藤森介虽然面带微笑,不过提出的问题却非常的刁钻,甚至有种在挑拨他跟神奇宝贝之间关系的嫌疑。

听见藤森介这话,不仅场下学生来了精神,就连站在良人身旁的路卡利欧以及腰间宝贝球里的比雕、呆呆兽和君主蛇,都竖起耳朵想听听良人如何回答这个问题。
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