邱恒自己直接在那边坐了下来，然后只剩下二十三个学生在下方无所事事的看着上面的邱恒。

“老三，你感觉这老师怎么样？”

一边很少说话的成文问了这样一句话。

李健无语，自己怎么知道啊，这老师看上去非常的不靠谱，可是要是不靠谱的话为什么学院的人要将他弄来当老师呢？

还是说另有目的。

“还好吧，我听说学院里的老师都非常的有个性，这就是个性的表现而已吧，你不一样一直冷冰冰的吗，当然，这是对于别人，我们不一样！”

......

成文有些无语，然后看了几眼自己，自己真的冷冰冰的吗？

成文自己怎么不知道，看来这应该就是个性吧。

老三说得一点也没有错。

“行吧，那现在我们应该做些什么？”

不能老师在上面坐，下面的大家吵吵闹闹吧，看样子这邱恒好像在睡觉啊。

有这样的老师的？

大家开始小声的讨论起来了，主要是大家对于这个怪异的老师有些奇怪，从来没有见过这样的人啊。

“你们有什么话都可以提出啦问我，如果没有你们就自由活动，你们桌子前有笔墨纸砚，你们自己想写什么就写什么，只要下课的时候写出你们今天认为不错的诗文就好，就一首诗词，没有问题的话你们就开始吧！”

停了这么长时间邱恒就说出了这样的话来，是让大家自己想写什么就写什么，这邱恒和别人还真的不一样啊，这是在考核学生吗？

难道是在考核学生，然后就侧重教学不成？

想来这种可能性真的非常大。

“老二，你有什么想要写的，我感觉这邱恒老师有些奇怪啊，我感觉这更像一个考核啊，不会是看谁更会写诗吧？”

李健本来不想问的，可是现在几个人在一起，不说点什么总感觉有些怪怪的。

“老师，你这把我想说的话说了，这样真的好吗？”

王稳健有些无语，这样的话不应该是自己问的吗，然后由李健你来回答自己才对，你这样把我的问题问去了，我这怎么回答你才好啊。

王稳健内心有些不知道，不过也感觉李健说得非常不错，认为这邱恒真的是在用这种方式来寻找什么。

既然这样只要写出一首诗词出来应该就没有问题了吧。

既然这样，那就没有问题了。

这样的事情不止王稳健和李健这些人能想出来，很多人都能想出来的。

大家开始在讨论这个事情，只有成文一个人静悄悄的在那边坐着，也不知道在想什么。

一旁的李健也发现了，认为成文这是正常现象，没有在理会，这家伙应该就这样。

“写诗吗？对了，老大，老二，你们想到写什么没有？”

是啊，想到写什么没有，这诗词文赋非常的自由，没有人管，也没有诗词的范围，这就让大家有很多的方面去写，写出来的诗也就非常的广泛，邱恒的这种方法看上去好像非常的懒散，不想理会。

其实这种方法最能选举出来一个能有才敢的人出来。

你写得好不好，只要看你写出来的诗就能知道了。

“对了，我想起来了，你们只有半个时辰的时间，剩下的半个时辰一会儿我会给大家讲解一下。”

这里的一节课是一个时辰，也就是两个小时。

这是时间是有些长的。

不过这样也好，两个小时，李健认为其实不用这么长，半炷香的时间给大家写诗，剩下的开始讲解其实就够了。

不过这是邱恒自己的事情，李健自己本来就是一个学生而已，怎么可能去教一个老师做事呢？

这种可要不得啊！

真的是要不得，既然这样的话，李健只好随便写一首诗了，写？

不存在的，借鉴肯定是需要的。

“写一首什么样的诗才好呢？”

那来一首《野望》吧。

野望是诗圣的诗，这样的诗拿出来应该不会错到哪里去吧。

主要是李健刚好想到这样的一首诗，如果要是让自己来写的话，李健是写不出来的，写一些现代诗还行，要是古诗词，那只能说境界没有达到了。

然后李健在纸上写下这样的诗词。

【野望】

【西山白雪三奇戍，南浦清江万里桥。】

【海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。】

【唯将迟暮供多病，未有涓埃答圣朝。】

【跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。】

借鉴酒完事，才不用管那么多，本来就是不是那种温文尔雅之人，酒不用去坚持那样的做作了，感觉没有这个必要。

写完以后李健直接将写好的是反了过来，将墨砚压住，整个身体直接摊在椅子上，动作倒是和邱恒有些相似。

“我补个觉啊，邱老师醒
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