花开半夏,叶满青春(十)(2/3)
作品:《似水流年录》吵过,你这样算什么?”
是的,你无法知晓别人的过去,只因你出现的是她的未来时光。
正如魏颖并不知道,余荷兰心性亦是狭窄,她可以在心情烦躁之时,把自己心里的闷气,全部发到别人身上。然后在那里笑着跟另一个室友说话,在魏颖正趴在桌上哭的时候。
比如吵完架,余荷兰可以对另外几个室友面前哭,然后对哭着的魏颖说道:“都怪我脾气暴躁,不过我也希望你以后脾气可以收敛一点。”
首先开口骂人的,是余荷兰。她以讽刺的语气,对自己说道:“呼,不要跟贱人说话,免得气坏身子。”
很明显,这句话是对哭泣的魏颖说的,只为了能将魏颖气疯。
而余荷兰说这些话的时候,都是在寝室没有人的时候。一旦寝室来人,便立刻对室友说:“唉,都怪我...”
室友立刻安慰她,说:“没关系。”
真正哭泣的,是魏颖。却无人安慰,无人理会。
那些苦,那些累,那些痛,那些青春岁月,很不美好。在没有遇上正确的人之前。
老师对你说:“这件事情我不去参合,但是我要批评你,这件事情你也有错。”
可是你从未参合,你有真正了解过事情的本源吗?这件事情的开端与结尾,真的有认真了解吗?
老师没有,没人会愿意牵扯进这种事情。老师不愿意,同学不愿意,魏颖也不愿意,可是余荷兰愿意。
别人对她说:“也许你应该考虑一下自己的问题吧,不可能吵架就单纯是一个人的原因。”
因为魏颖,心性狭窄么...
那同样心性狭窄,甚至于不断步步相逼,把魏颖逼到退无可退的余荷兰,又算什么呢?
余荷兰可以私下里跟老师说:“魏颖自私自利,她只顾着自己的利益,从来都不考虑别人。她什么事情都要算的很清楚,连桶子的位置都算是她的…”
所以老师对她说:“别那么斤斤计较,糊里糊涂也就过去了。”
可是说划清界限的,是余荷兰自己,她自己前后话语自相矛盾。
老师,你,知道么…
老师,你不知道。
所以余荷兰可以自以为自己很有理的在半夜,所有寝室都熄灯的情况下,在寝室的走廊大声骂道:“你这个精神病,你怎么不滚去精神病院哦!快来抓精神病哦。”
那些话语在魏颖眼中,觉得很可笑,也很无奈,她不想参合,也懒得参合。
许许多多袖手旁观的人,谁又真正出手,帮过自己呢?
一句安慰的话语,一个出手制止...谁都没有呢。
因为老师觉得很麻烦,所以只是让学生选择自己解决,因为在老师眼里看来,这些都是微不足道的小事。
的确微不足道,因为在踏上社会之后,各种人都会接触,各种各样的人,都会遇到。而校园之中的争吵,不过就是冰山一隅,你觉得很大的一件事情,其实在别人眼里看起来压根就没有什么。
魏颖不过是提前在最美好的青春岁月,遇到了将来终要遇到的事情罢了。
那段青葱岁月,咽下许许多多不为人知的苦涩。高中三年,其实魏颖早就尝遍了人生疾苦。
很酸,很苦,很辣,很咸,没有甜。
终于知道,为什么一开始,那个素不相识的陌生人便对她说道:“人生就是,酸甜苦辣咸,没尝到,就不算完整人生。”
改变心性,是她唯一的出路。
心性不够开阔,才会为了微不足道的人不断烦恼,不断影响自身。
你有没有喜欢过一个人?
你有没有讨厌过一个人?
魏颖喜欢的人,自初中分别之后再未遇见。魏颖讨厌的人,自高中分别之后再未遇到。
年少轻狂之时,我们很容易说自己喜欢一个人。其实长大之后才发现,那些都是青春的记忆。
讨厌一个人,只是在当时很令人讨厌,过后,你就会忘掉。
社会是一个循环,她对你不好,只是刚好遇到了你。以后的社会,是一个绝对公平的循环。
魏颖的心性狭窄,因此遇到了同样心性狭窄的余荷兰。只是他日走上社会之时,必然会有社会的教训。
那些,魏颖已经不关注了。她要做的,是选择善良与坚强,融入这个社会,活出自己最精彩的人生。
没有放弃她的,是她的老师。
她的老师,很是宽容大度。
他从来没有因为哪件事情,而故意对某个学生产生偏见。纵使所有人都认为余荷兰占理,除了她同桌之外的时候,她的老师,也会公平对待班上的每一个学生。
在他的眼里,差生和好学生没有啥区别。
因为一张奖状,他可以用软件把名字抽出来。
他可以把自己的饭卡拿出来,任由班上的同学拿去刷,去超市买东西。
每一次,一买就是两三百。然后她
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