很快有人提出异议，说电话虽然有记录，但并不能证明，受害人没有进入学校。当然，我们并不是要追究学校对这件事的责任，只是消能真正地重现事实真相♀一点，对破案非池要＄果，受害人没回学校就发生了绑架案，有可能是陌生人作案，如果，受害人回到学校，然后，被人带出去，再实施绑架，那就是熟人作案了。

教育部门的人说：“我们反映的就是事实真相！”

提出异议的人说：“在调查中，我们发现许多疑点，当我们问，今天有没见过那学生时，有的同学只是摇头，却不敢讲话，有的同学却说，老师叫他们不要乱说话，更不准他们说见过那学生。”

教育部门的人说：“你们反映的这个问题，我们教育部门专门调查过，但全班五十多位同学都说，老师并没有吩咐他们什么。”

提出异议的人说：“你们自己系统内部调查的结果有说服力吗？”

教育部门的人问道：“你是说，我们教育系统故意隐瞒真相？”

提出异议的人反问道：“难道我们公安干警说假话了？”

双方大有剑拔弩张的阵势。

有人出来打圆场说：“如果，老师有什么吩咐，并不能证明受害人就迈进了学校的大门≠说了，公安部门也是破案心切，大家互相谅解吧！”

伍国栋插话了，说：“这个问题先放一放。公安部门谈谈案情吧！”

刚才那位提出异议的人干咳了两声，说：“刚才教育部门也说了，我们110是八点十分接到报案的≮着手调查中，十点三十二分，接到那台商的电话，证实受害人是被绑架了。”

他说，绑匪在九点多一点打电话给台商，要他拿三百万赎人〃商犹豫了很久，最后，觉得还是应该把这个新情况告诉我们，所以，向我们求救。

他说，绑匪与台商约定，中午十二点在二河公园赎人∫们事先对二河公园进行了全面布控，封锁了各个出入口，只等绑匪拿了钱，放人后，再实施逮捕。可以说，整个安排是周密的，但是，绑匪却非常狡猾，并没有出现，而是更改了赎人的时间和地点。

伍国栋问：“下一个赎人的时间和地点是什么时候？在哪里？”

公安的人说：“没有确切时间和地点，只是要台商二十四小时开机，随时等候他们的通知。”

伍国栋问：“一直等到现在吗？”

公安的人说：“是的，现在还没有消息。”

伍国栋说：“这有点不合逻辑吧？绑匪开始那么急，怎么突然变得冷静了？是不是我们那里疏忽了，被他们看出破绽了，知道台商已经报了案，公安已经介入赎人行动？”

二河市委朝、公安局长说：“应该不会的∫是这么分析的，绑匪第一次约见，只是一种试探。第二次，或者第三次才是真正目的′实，他也在注视我们，也在分析我们，所以，并还不敢贸然行动。

伍国栋说：“这正是我们最的的问题。”

他说，这是一起有预谋，准备充分的绑架案，我们要有最坏的打算，暂时不能排除绑匪与教育、公安部门的人有勾结◎此，赎人行动必须严格避，没有赎人任务的公安干警，也要对他们避。

他说，我们不能只是被动地等，必须想办法争取主动，目前，应该通过细致的调查，弄清楚绑匪的真实身份，这起绑架案有可能是哪些人干的？

公安的人说：“所以，我们才一直强调，要弄清楚，受害人有没有回到学校，是不是熟人干的。”

伍国栋问坐在身边的朝公安局长：“这个问题就那么重要吗？除此之外，再没有别的办法吗？”

朝局长说：“当然知道最好！”

伍国栋说：“那就是不知道也不是没有办法了？”

朝局长不禁愣了一下。

伍国栋问：“其他单位，还有什么要补充的？”

其他几个单位的领导也谈了一些情况，但伍国栋严格控制着会议的主要议题，避免大家扯远了偏题了☆后，他环视一眼参加会议的人员，问还有哪个单位没有发言的？似乎都谈过了，没有谈的也不补充了，会场就静寂了一分钟左右，伍国栋对老董说：“你谈谈看法吧！”

老董说：“我听你的。”

不知他说的是真话，还是在等着看伍国栋的笑话？

伍国栋说：“即使董书记不说，我就谈谈自己的意见吧！”

第一，现在不是追究责任的时候，大家必须把精力都放到解决问题上来】前，教育部门必须配合公安部门，做好一切排查工作，一则迷惑绑匪，二则争取弄清楚绑匪是什么人′他的事，以后再说。

第二，公安部门要有打硬战，啃硬骨头的思想准备≮不能证实受害人是在锈还是汹被绑架的前提下，要有两手准备＄果，是陌生人作的案，应该怎么处理？如果是熟人作的案，又应该怎么突破？不能有半点侥幸心理，不要以为掌握了熟人作案，就能事半功倍！

第三，密切与台商保持联系，随时掌握绑匪的动向】前，我
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