我，我记着呢。

1-3年级的时候，有一段时间他坐我前面，我个子比一般女生要高，所以端端正正坐着觉得很不自在。

我喜欢把腿往前伸直，右脚搭在左脚上。

又或是，左脚搭右脚。

在前桌两人的凳子中间露出一点脚尖，这样就自在了，按理，这也不影响什么。

他却在转身拿书本时要我把腿收回去，按老师教的坐姿坐，我不答应，他就踩我脚。

我踢他凳子。

只要他坐在凳子上，我就踢，上课我都会突然踢他凳子一下，谁让他踩我脚了，先给过他机会让他给我道歉了，他不肯，那我就要用自己的方法讨回公道。

可他直接在课上站起来，我脚一时没收住，把他椅子给踹倒了。

好了。

这下，我被老师当着全班同学面骂了。

我收敛了，可他没有，我已经尽量不让脚放到前面，只是在自己桌子底下伸展着双腿，他扭头看到还要警告我。

“你不要再放过来，不然我见一次踩一次。”他这个人看上去斯斯文文的，心胸可真是狭隘，难怪燕子同学看不上他了。

小肚鸡肠的男生，没有比这种人更讨厌了。

我也警告他：“你敢踩，我就踩回来。”

踢凳子还是不解气。

很快，这个机会就来了。

我在做题目，心思都在题目上，脚下不自觉就放松了，往前冒出了一点脚尖。

题目快要做出来了，我正要落笔，脚尖一阵疼痛，猝不及防，想好的做法都忘了，整个脚尖都是麻的。

又踩我！

这是第二次了。

我不想有第三次，所以，这一回要让他知道我的厉害。

他回过头看着我，留意到我这张忍痛轻笑的脸蛋，神色有几分慌乱。

晚了。

我笑了下，双手都按在作业本上，慢慢抬起头怒视着他，脚下的疼痛已经无关紧要了，甚至可以说，是疼痛不断驱使我去给他一个人教训。

“金盆，你死定了。”

我重重拍在桌上，没有放任何的书本，手上也是一阵刺痛。

别人看过来，都知道我生气了。

他也被吓得嘴角不利索：“你，你要干嘛？我要去告诉老师。”

“去啊。”

我站起来，走到他身边，拦住他的去路推了他一把，“去告啊，告诉老师你好端端踩我的脚。”

“你先放过来的。”他底气不足还要狡辩。

那我就奉陪到底，盯着他拉他起来：“我说过，你踩我，我也会踩回来的。”

右脚抬起来，重重落在他的脚上，踩整只脚，会有只踩脚尖那么痛吗？

他居然哭了。

我坐回到位子，不去管身旁的议论，赶紧把刚才想到的题目做出来。

有人帮我，也有人帮他。

更多的，是帮他。

因为我是当着大家的面故意去踩他的，还把他弄哭了，这一脚一定很疼，而我被他无意踩了一脚，眼泪也没有一滴，实在是小题大做。

“不小心踩到你，让他道歉就好了，还要故意踩他干吗？”

这是一个相当明事理的同学说的。

可惜眼瞎，没有看到他故意踩我的画面，还有我要他给我道歉的画面。

对于这种废话。

我置之不理。

后来老师来了，我还低着头在写题目，老师问发生了什么事，金盆说：“不小心把脚磕到桌腿，撞疼了。”

我还在写题目，想他倒是识趣，知道敢告状，我会在老师走后再狠狠报复，踹他凳子的脚被我收回来。

别的同学多嘴说实话。

老师为难了。

我被叫了名字，可我什么也不想说，因为有些事，不是亲身经历，别人根本不会明白。

金盆转头看了我一眼，坚持道：“她没踩我，真的是我不小心撞到桌子腿，没事了。”

老师半信半疑：“真的没事？”

我出声道：“我刚才在写作业，脚放在桌子底下，就放过去一点点，他就忽然踩我，脚趾头到现在还是麻的。”

“你怎么能这样？”老师看我眼里含着泪，马上去责怪已经止住眼泪的金盆。

他在老师面前哑口无言，想解释什么又说不出个所以然来，只能支支吾吾地重复着：“我，我……”

“踩了别人还装哭？”老师看不惯这种行为，决定好好教育一番。

他又哭了。

我不屑地瞥他一眼，如实道：“他踩了我，我又踩了他一脚，扯平了。”

老师看回我，一时说不出话，叹气道：“你们两个以后都不能再乱踩人了，同学之间，和睦一点，知道了吗？”

“知道。”

我是想和他和睦一点的，可他不踩我的脚之后就喜欢用他的脚来推我的脚，
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